Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
This upskill class introduces students to the creative practice of journal designing, combining daily writing with art and craft. Students will explore different journal topics such as daily reflections, gratitude, personal goals, memories, and creative storytelling. Each class will include short writing activities where students express their thoughts and ideas in their journals. Students will also learn to decorate and personalize their journal pages using sketches, stickers, colored pens, and simple artistic techniques. They will experiment with creating art using every day and natural materials such as leaves, flowers, paper pieces, ribbons, stickers, and textured objects to design unique pages. The class encourages creativity, mindfulness, and self-expression while helping students develop a regular journaling habit. By the end of the course, students will have a beautifully designed personal journal that reflects their ideas, creativity, and experiences
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
Students will develop several creative and personal skills through this journal designing class: Creative expression – expressing thoughts, feelings, and ideas through writing, drawings, and page design. Basic art and craft skills – using sketches, stickers, colored pens, and materials like leaves, paper, and ribbons to decorate journal pages. Writing skills – practicing short reflections, storytelling, and writing on different guided topics. Observation and imagination – turning everyday objects and natural materials into creative art elements. Organization and design skills – learning how to arrange text, drawings, and decorations on a page in an appealing way. Mindfulness and self-reflection – developing the habit of thinking about experiences and recording them regularly. Confidence and personal voice – encouraging students to share their unique ideas and creativity
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4
วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
Nothing at all! Its all about feeling and recording memories
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
Medium sized notebook and pens. Rest will be provided from class.
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
What Makes Me Happy Students will write short reflections about things that make them happy, such as people, places, hobbies, or daily moments. They will list or describe three to five things that bring them joy. After writing, students will decorate the page with small sketches, stickers, colored paper, and ribbons to create a “happiness collage.” This activity encourages positive thinking and creative expression.
สัปดาห์ที่ 2 :
Things I Am Thankful For Students will write about things they are thankful for in their lives, such as family, friends, experiences, or small everyday moments. They will list or briefly explain several things they appreciate. Students will then design a “gratitude garden” on their journal page using drawings or cutouts of flowers and leaves, and may also decorate with natural materials like leaves or nature stickers. This activity helps students develop gratitude and mindfulness.
สัปดาห์ที่ 3 :
I Am Not My Negative Thoughts Students will reflect on common negative thoughts they sometimes experience and write them briefly in their journals. They will then practice turning those thoughts into positive or encouraging statements. The page will be designed with simple drawings such as clouds representing negative thoughts and sunshine or stars representing positive responses. This activity helps students build self-awareness and a more positive mindset
สัปดาห์ที่ 4 :
About the Real Me Students will explore their personal identity by writing about their interests, strengths, dreams, and qualities that describe them. They will respond to prompts that help them think about who they are and what makes them unique. Students will then create a creative self-portrait or symbolic design using sketches, stickers, colored papers, and decorative materials. This activity encourages self-reflection and confidence in personal expression.