Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
รายวิชา Go Beyond Project: ปั้นโครงงานสู่เวทีระดับชาติ–นานาชาติ มุ่งพัฒนาทักษะการทำโครงงานวิจัยและนวัตกรรมให้มีคุณภาพตามเกณฑ์การแข่งขันระดับชาติและนานาชาติ โดยเน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ การตั้งคำถามวิจัยอย่างมีระบบ การออกแบบวิธีดำเนินการอย่างถูกต้องตามหลักวิชาการ และการสร้างจุดเด่นเชิงนวัตกรรม (Innovation & Impact) ที่สามารถตอบโจทย์ปัญหาจริงในสังคม ผู้เรียนจะได้ศึกษารูปแบบและเกณฑ์การตัดสินโครงงานจากเวทีแข่งขันต่าง ๆ ฝึกเขียนข้อเสนอโครงงาน (Proposal) อย่างมืออาชีพ วางแผนการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล มีการเรียนรู้จัดในรูปแบบ Workshop เชิงปฏิบัติการ เน้นการลงมือทำจริง การทำงานเป็นทีม การให้ข้อเสนอแนะ (Feedback) และการพัฒนาผลงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างโครงงานที่มีคุณภาพ มีความคิดสร้างสรรค์ และมีศักยภาพในการแข่งขันบนเวทีระดับชาติและนานาชาติ
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
1. ทักษะการวิเคราะห์ปัญหาและพัฒนาเป็นหัวข้อโครงงานที่ชัดเจน 2. ทักษะการออกแบบโครงงานตามหลักวิชาการและเกณฑ์มาตรฐานการแข่งขัน 3. ทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมและผลกระทบของโครงงาน 4. ทักษะการเสนอหัวข้อโครงงานและนำเสนอผลงานได้อย่างมืออาชีพ
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4
วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
1. ทักษะการทำงานเป็นทีม 2. ทักษะการรับรู้น่าที่ของตนเอง และต่อส่วนรวม 3. ทักษะการสืบค้นหาข้อมูล
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
1. Tablet
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
คิดหัวข้ออย่างไรให้ “ผ่านเวทีใหญ่” เนื้อหา -วิเคราะห์เกณฑ์การแข่งขันระดับชาติ/นานาชาติ -ตัวอย่างโครงงานที่ได้รางวัล -เทคนิคตั้งคำถามวิจัย/นวัตกรรม -Framework: Problem → Innovation → Impact กิจกรรม (Workshop) -Brainstorm ปัญหาใกล้ตัว -เขียน Problem Statement 1 ย่อหน้า -สร้างหัวข้อโครงงาน 2–3 ทางเลือก ผลลัพธ์ ✔ ได้หัวข้อโครงงานที่ชัดเจน 1 หัวข้อ
สัปดาห์ที่ 2 :
ออกแบบโครงงานให้ได้มาตรฐานสากล เนื้อหา -องค์ประกอบโครงงานระดับแข่งขัน -ที่มาและความสำคัญ -วัตถุประสงค์ -สมมติฐาน -ตัวแปร -วิธีดำเนินการ -การเขียน Proposal แบบมืออาชีพ กิจกรรม -เขียนวัตถุประสงค์ให้วัดผลได้ -ออกแบบวิธีดำเนินการ -ตรวจแก้ไขเป็นรายกลุ่ม ผลลัพธ์ ✔ ได้โครงร่าง Proposal 1 ฉบับ
สัปดาห์ที่ 3 :
ทำอย่างไรให้ “ว้าว” และแตกต่าง เนื้อหา -จุดแข็งของโครงงานที่ชนะรางวัล -การสร้างนวัตกรรม (Innovation + Creativity) -การวัดผลกระทบ (Impact & Sustainability) -เทคนิคเก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล กิจกรรม -ปรับโครงงานให้มีจุดขาย -เขียน Innovation Highlight 5 บรรทัด -วางแผนการเก็บข้อมูล ผลลัพธ์ ✔ โครงงานมีจุดเด่นชัดเจน
สัปดาห์ที่ 4 :
เตรียมพร้อมสู่เวทีแข่งขัน เนื้อหา -การทำโปสเตอร์ระดับแข่งขัน -เทคนิค Pitching 3–5 นาที -การตอบคำถามกรรมการ -Checklist ก่อนส่งประกวด กิจกรรม -ฝึก Pitch 3 นาที -Peer Feedback -สรุปแผนส่งประกวดจริง ผลลัพธ์ ✔ ได้ Proposal + Pitch พร้อมใช้งาน