Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะเบื้องต้นเกี่ยวกับการวาดรูปด้วยแอพพลิเคชั่น ibis Paint X หรือ Procreate จากพื้นฐาน และต่อยอดนำทักษะไปใช้สร้างรายได้ วางขายเป็น Sticker Line ต่อไปได้
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
หลังจากนักเรียนจบกระบวนวิชาแล้ว นักเรียนสามารถทำงานศิลปะ/ออกแบบ Sticker Line วางขายได้ ซึ่งหลังจากที่ครูนกลองใช้แอพพลิเคชั่นเหล่านี้มาแล้ว 5 ปี จึงอยากจะแชร์ประสบการณ์และเทคนิคที่ครูนกใช้ในการทำงานให้กับนักเรียนที่สนใจ ได้เรียนรู้ภายในเวลา 1 เดือน โดยที่ไม่ต้องไปลองผิดลองถูกเอง
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4
วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
-
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
iPad หรือ Tablet พร้อมปากกา
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
มารู้จักหน้าตาแอพ ibis Paint X หรือ Procreate/ Import-Export ไฟล์/ การสร้างหน้ากระดาษ Option-Workspace/ Action/ Adjustment/ Select & Transform
สัปดาห์ที่ 2 :
Brush : Types/ ทำ Brush ง่ายๆ ไว้ใช้เอง/ เทคนิคการรวม Brush ที่ใช้บ่อย และ Color : Types/ การเก็บสีสวยๆ สร้าง Pallate ไว้ใช้
สัปดาห์ที่ 3 :
Layer & Editing : การลำดับ Layer/ การควบคุมแสงเงา/ การปรับแก้ และฝึกวาด & เทคนิคการลงสี : Shading/ Basic Shapes
สัปดาห์ที่ 4 :
สร้าง Sticker Line บน Line Creators Marker