Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
หลักสูตรพื้นฐานการสร้างแบบจำลอง 3 มิติด้วยโปรแกรม SketchUp สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำ (Learning by Doing) ตั้งแต่การทำความเข้าใจพื้นฐานแกน X-Y-Z การใช้เครื่องมือสร้างรูปทรงพื้นฐาน ไปจนถึงการออกแบบชิ้นงานที่ใช้งานได้จริงในชีวิตประจำวัน
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
1. 3D Literacy: เข้าใจระบบพิกัดและมิติสัมพันธ์ของวัตถุในพื้นที่ว่าง 2.Digital Craftsmanship: สามารถใช้เครื่องมือพื้นฐานใน SketchUp เพื่อสร้างและแก้ไขโมเดลได้อย่างคล่องแคล่ว3. 3.Problem Solving: ฝึกทักษะการแก้ปัญหาผ่านการคำนวณระยะและสัดส่วนที่แม่นยำ 4.Creative Thinking: สามารถเปลี่ยนไอเดียจากภาพในหัวให้กลายเป็นโมเดล 3 มิติที่จับต้องได้บนหน้าจอ
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4
วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
ขอบการสร้าง ออกแบบชิ้นงาน
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
-
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
รู้จักหน้าต่างโปรแกรม, มุมมอง Camera และการวาด 2D สู่ 3D
สัปดาห์ที่ 2 :
การใช้เครื่องมือดัดแปลง (Move, Rotate, Scale) และการใช้ Offset
สัปดาห์ที่ 3 :
การใช้เครื่องมือดัดแปลง (Move, Rotate, Scale) และการใช้ Offset
สัปดาห์ที่ 4 :
การส่งออกงาน (Export) และเทคนิคการนำเสนอ