-: :- Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569 -: :-

Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569

1. รหัสประจำตัวครู : รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :

2. ชื่อกระบวนวิชา :

3. วิชากลุ่ม :

4. ครูประจำวิชา :

5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) : นักเรียนไทย นักเรียนต่างชาติ

6. จำนวนนักเรียน : คน

7. คำอธิบายกระบวนวิชา :

8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :

1. ทักษะด้านความรู้ (Knowledge Skills)

-เข้าใจประวัติความเป็นมาของพระเครื่องในสังคมไทย
-รู้จักประเภทของพระเครื่อง เช่น พระเนื้อดิน พระเนื้อผง พระเนื้อโลหะ
-เข้าใจพุทธศิลป์และสัญลักษณ์ทางศาสนา
-ตระหนักถึงคุณค่าทางวัฒนธรรมและศาสนา

2. ทักษะกระบวนการคิด (Thinking Skills)

-วิเคราะห์ลักษณะพิมพ์ทรง ศิลปะ และยุคสมัย
-เปรียบเทียบความแตกต่างของพระแต่ละสำนัก
-ฝึกคิดอย่างมีวิจารณญาณ (เช่น การพิจารณาความแท้–เทียมอย่างมีเหตุผล)
-สังเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

3. ทักษะปฏิบัติ (Practical Skills)

-การสังเกตรายละเอียด เช่น ผิวเนื้อ คราบกรุ รอยตัดขอบ
-การใช้เครื่องมือพื้นฐาน เช่น แว่นขยาย
-การออกแบบ/สร้างสรรค์ผลงานเลียนแบบพุทธศิลป์อย่างเหมาะสม
-การนำเสนอผลงานหรือจัดนิทรรศการย่อย

4. ทักษะสังคมและการสื่อสาร (Social & Communication Skills)

-ทำงานกลุ่มและแบ่งหน้าที่รับผิดชอบ
-การสื่อสารและนำเสนอหน้าชั้นเรียน
-การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเคารพซึ่งกันและกัน

5. คุณลักษณะและเจตคติ (Attitude & Values)

-มีความเคารพต่อพระพุทธศาสนาและวัฒนธรรมไทย
-มีความซื่อสัตย์ ไม่สนับสนุนการหลอกลวง
-เห็นคุณค่าภูมิปัญญาท้องถิ่น
-มีความประณีต รอบคอบ และอดทน

   9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
      1.การจัดการตนเอง
      2.การคิดขั้นสูง
      3.การสื่อสาร
      4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
      5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
      6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน

10. สถานที่จัดการเรียนการสอน : ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง) อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)

11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :

วันจันทร์ ม.3

วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4

วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5

วันพฤหัสบดี ม.2

วันศุกร์ ม.3

12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :

13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :

14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :

15. Course outline

สัปดาห์ที่ 1 :

สัปดาห์ที่ 2 :

สัปดาห์ที่ 3 :

สัปดาห์ที่ 4 :