Upskill ภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
รายวิชา DIY กระเป๋าแฟชั่น เป็นรายวิชาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะด้านการออกแบบและประดิษฐ์กระเป๋าแฟชั่นด้วยตนเอง โดยเน้นการสร้างสรรค์ผลงานจาก ไหมพรม เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ความประณีต ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ตั้งแต่กระบวนการออกแบบ การเลือกวัสดุ การตกแต่ง และการพัฒนากระเป๋าให้เหมาะสมกับสไตล์และการใช้งานจริง พร้อมทั้งฝึกการทำงานอย่างเป็นขั้นตอน มีความรับผิดชอบ และสามารถนำทักษะไปต่อยอดเป็นอาชีพเสริมหรือธุรกิจขนาดเล็กได้ในอนาคต
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
ทักษะความคิดสร้างสรรค์และการออกแบบ สามารถคิดรูปแบบกระเป๋าให้มีเอกลักษณ์และทันสมัย รู้จักการเลือกสี ลวดลาย และการตกแต่งให้เหมาะสมกับแฟชั่น
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน :
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.2
วันอังคาร ม.4
วันพุธ ม.1
วันพุธ ม.5
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
-
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
-
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
คาบที่ 1 : การออกแบบกระเป๋าเบื้องต้น เนื้อหา องค์ประกอบของกระเป๋า (ทรง, ขนาด, สาย, ซิป) การเลือกสีและลวดลาย การร่างแบบง่าย ๆ กิจกรรม ออกแบบกระเป๋าในแบบของตนเองลงในใบงาน ผลลัพธ์ ผู้เรียนสามารถออกแบบและวางแผนชิ้นงานได้
สัปดาห์ที่ 2 :
คาบที่ 2 : วัสดุ อุปกรณ์ และการเลือกใช้ให้เหมาะสม เนื้อหา วัสดุที่ใช้ทำกระเป๋า (ไหมพรม) อุปกรณ์พื้นฐาน (เข็ม, ด้าย, กรรไกร, กาวร้อน) ความปลอดภัยในการใช้งาน กิจกรรม ทดลองจับอุปกรณ์จริง เกมจับคู่ “วัสดุกับกระเป๋าแบบต่าง ๆ”
สัปดาห์ที่ 3 :
คาบที่ 3 : การติดซิป สายสะพาย และตกแต่งกระเป๋า เนื้อหา วิธีติดซิปและสายกระเป๋า เทคนิคตกแต่ง เช่น โบว์ ลูกปัด ปักลาย กิจกรรม ตกแต่งกระเป๋าตามสไตล์ของตนเอง ผลลัพธ์ ผู้เรียนสามารถทำกระเป๋าให้สมบูรณ์และสวยงาม
สัปดาห์ที่ 4 :
คาบที่ 4 : การตรวจคุณภาพ และการนำเสนอผลงาน เนื้อหา การตรวจความเรียบร้อยของงาน การปรับปรุงแก้ไขชิ้นงาน การตั้งชื่อผลงานและเล่าแนวคิด กิจกรรม ตรวจงานเป็นคู่ (Peer Review) ซ้อมนำเสนอผลงาน ผลลัพธ์ ผู้เรียนพัฒนาทักษะการประเมินและการสื่อสาร เนื้อหา การจัดแสดงผลงาน แนวทางการขายออนไลน์/อาชีพเสริมจากงาน DIY สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ ผลลัพธ์ ผู้เรียนภาคภูมิใจในผลงานและเห็นโอกาสต่อยอดในอนาคต ✅ สรุปทักษะที่ได้ตลอดรายคาบ ออกแบบและสร้างกระเป๋าแฟชั่นได้จริง ใช้วัสดุอย่างสร้างสรรค์และรักษ์โลก ฝึกความประณีต ความอดทน และความรับผิดชอบ ต่อยอดสู่อาชีพและรายได้เสริมได้