-: :- Upskill ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 -: :-

Upskill ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568

1. รหัสประจำตัวครู : รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :

2. ชื่อกระบวนวิชา :

3. วิชากลุ่ม :

4. ครูประจำวิชา :

5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) : นักเรียนไทย นักเรียนต่างชาติ

6. จำนวนนักเรียน : คน

7. คำอธิบายกระบวนวิชา :

กิจกรรม Freestyle Dance Upskill Activity เป็นคลาสที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการเต้นแบบอิสระ (Freestyle Dance) เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะดนตรีอย่างสร้างสรรค์ โดยเน้นการเสริมสร้างความมั่นใจ ความกล้าแสดงออก และการใช้จินตนาการในการเต้น นักเรียนจะได้เรียนรู้ทั้งพื้นฐานการเคลื่อนไหว การจับจังหวะดนตรี เทคนิคการเต้นแบบ Freestyle และการเข้าร่วมการเต้นในวง Cypher ซึ่งเป็นรูปแบบกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ทุกคนได้ผลัดกันแสดงความสามารถ พร้อมทั้งแลกเปลี่ยนประสบการณ์ซึ่งกันและกัน (The Freestyle Dance Upskill Activity is designed to give students the opportunity to explore and develop their creative expression through freestyle dancing. This activity focuses on building confidence, rhythm, and individuality, while encouraging students to move freely to music without being restricted by fixed choreography. Students will learn the fundamentals of body movement, rhythm training, and freestyle dance techniques, as well as experience the unique practice of participating in a cypher—a dance circle where everyone takes turns to showcase their moves and share their creativity.

The course also emphasizes holistic development by integrating physical, emotional, and social growth. Through warm-ups, rhythm exercises, freestyle practice, creative choreography, and group reflection, students will improve their physical health, enhance their artistic creativity, and build stronger social connections. The learning process will take place in a fun, energetic, and supportive environment that motivates every participant to express themselves authentically.)

นอกจากนี้ กิจกรรมยังมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม ผ่านการอบอุ่นร่างกาย การฝึกฝนทักษะ การสร้างท่าเต้นของตนเอง และการสะท้อนความรู้สึกหลังการเรียนรู้ ทุกกระบวนการจะดำเนินไปในบรรยากาศที่สนุกสนานและเป็นกันเอง นักเรียนจะได้ทั้งสุขภาพที่แข็งแรง ความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :

   9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
      1.การจัดการตนเอง
      2.การคิดขั้นสูง
      3.การสื่อสาร
      4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
      5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
      6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน

10. สถานที่จัดการเรียนการสอน : ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง) อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)

11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :

    วันจันทร์ ม. 1
    วันจันทร์ ม. 2
    วันจันทร์ ม. 3

    วันอังคาร ม. 1
    วันอังคาร ม. 2
    วันอังคาร ม. 3

วันพฤหัสบดี ม. 1
วันพฤหัสบดี ม. 2

วันศุกร์ ม. 1
วันศุกร์ ม. 2

12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :

13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :

14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :

15. Course outline

สัปดาห์ที่ 1 :

สัปดาห์ที่ 2 :

สัปดาห์ที่ 3 :

สัปดาห์ที่ 4 :

สัปดาห์ที่ 5 :

สัปดาห์ที่ 6 :

สัปดาห์ที่ 7 :

สัปดาห์ที่ 8 :

สัปดาห์ที่ 9 :

สัปดาห์ที่ 10 :

สัปดาห์ที่ 11 :

สัปดาห์ที่ 12 :

สัปดาห์ที่ 13 :

สัปดาห์ที่ 14 :