Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
รายวิชานี้มุ่งพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายและสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษ สามารถสื่อสารได้อย่างเหมาะสม และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันและสังคมยุคดิจิทัล
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
* สามารถฟังและจับใจความสำคัญจากบทสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันได้ * สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษเบื้องต้นได้อย่างมั่นใจและเหมาะสมกับสถานการณ์ * กล้าแสดงออกและมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร * สามารถใช้คำศัพท์และสำนวนภาษาอังกฤษที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม * พัฒนาทักษะการคิด การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการแก้ปัญหาผ่านกิจกรรมการสื่อสาร * สามารถประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษร่วมกับเทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลในชีวิตประจำวันได้อย่างสร้างสรรค์
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
ทักษะภาษาอังกฤษระดับพื้นฐาน
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
อุปกรณ์การเรียน
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
Introduction & Ice Breaking แนะนำรายวิชาและกิจกรรมสร้างความคุ้นเคย
สัปดาห์ที่ 2 :
Everyday Greetings ฝึกการทักทายและบทสนทนาในชีวิตประจำวัน
สัปดาห์ที่ 3 :
Classroom English เรียนรู้คำและประโยคที่ใช้ในห้องเรียน
สัปดาห์ที่ 4 :
Food & Ordering ฝึกการสั่งอาหารและบทสนทนาในร้านอาหาร
สัปดาห์ที่ 5 :
Shopping Time ฝึกถามราคา ซื้อสินค้า และบทบาทสมมติ
สัปดาห์ที่ 6 :
Directions & Places ฝึกถามทางและบอกสถานที่
สัปดาห์ที่ 7 :
Talking About Yourself แนะนำตนเอง งานอดิเรก และความสนใจ
สัปดาห์ที่ 8 :
Midterm Activity / Speaking Challenge กิจกรรมทบทวนและประเมินทักษะการพูด
สัปดาห์ที่ 9 :
Movies, Music & Social Media พูดคุยเกี่ยวกับสื่อและสิ่งที่สนใจ
สัปดาห์ที่ 10 :
English Through Games ฝึกภาษาอังกฤษผ่านเกมและกิจกรรมกลุ่ม
สัปดาห์ที่ 11 :
AI & Digital English เรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษผ่าน AI และสื่อดิจิทัล
สัปดาห์ที่ 12 :
Travel English ฝึกบทสนทนาสำหรับการท่องเที่ยวและการเดินทาง
สัปดาห์ที่ 13 :
Real-Life Roleplay ฝึกสถานการณ์จริงผ่านบทบาทสมมติ
สัปดาห์ที่ 14 :
Final Speaking Showcase นำเสนอและสรุปทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษที่ได้เรียนรู้