Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการฟังและการพูดภาษาจีนพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการเดินทางท่องเที่ยวในประเทศที่ใช้ภาษาจีนเป็นหลัก เนื้อหาครอบคลุมสถานการณ์จำลองตั้งแต่การสำรองที่พัก การเดินทางในสนามบิน การถามทาง การสั่งอาหาร การซื้อสินค้า และการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า รวมถึงการเรียนรู้วัฒนธรรมและมารยาททางสังคมที่ควรรู้ เพื่อให้การสื่อสารเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและราบรื่น
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
หลังจากเรียนจบกระบวนวิชานี้ นักเรียนจะสามารถ: สื่อสารในสถานการณ์พื้นฐานได้: สามารถโต้ตอบกับเจ้าของภาษาในสถานการณ์การท่องเที่ยวทั่วไปได้อย่างคล่องแคล่ว ใช้แอปพลิเคชันช่วยการเดินทาง: สามารถอ่านตัวอักษรจีนที่จำเป็นบนป้ายประกาศ และใช้แอปฯ แผนที่หรือแปลภาษาควบคู่ไปกับทักษะทางภาษาได้ เข้าใจวัฒนธรรมท้องถิ่น: ปรับตัวเข้ากับสภาพสังคมจีน เช่น การต่อราคา การใช้ระบบจ่ายเงินดิจิทัล (Alipay/WeChat Pay) แก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า: สามารถขอความช่วยเหลือ หรือแจ้งปัญหาเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินได้
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
พื้นฐานระบบสัทอักษร (Pinyin): ควรมีความรู้เรื่องการออกเสียงพินอินเบื้องต้นเพื่อให้สามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์ใหม่ๆ ได้ถูกต้อง ไวยากรณ์ขั้นต้น: เข้าใจโครงสร้างประโยคพื้นฐาน (ประธาน + กริยา + กรรม) คำศัพท์พื้นฐาน: รู้จักคำศัพท์ทั่วไปในชีวิตประจำวัน (ประมาณระดับ HSK 1-2)
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
มือถือ ปากกา ไอแพด
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
Introduction & Pinyin Review ทบทวนการออกเสียง, การทักทาย, และรูปประโยคพื้นฐาน
สัปดาห์ที่ 2 :
At the Airport การเช็คอิน, การผ่านด่านตรวจคนเข้าเมือง, และการรับกระเป๋า
สัปดาห์ที่ 3 :
Transportation (1) การเรียกแท็กซี่, การใช้แอปฯ Didi, และการสื่อสารกับคนขับ
สัปดาห์ที่ 4 :
Transportation (2) การซื้อตั๋วรถไฟความเร็วสูง (Gaotie) และการขึ้นรถไฟใต้ดิน
สัปดาห์ที่ 5 :
Hotel & Accommodation การเช็คอิน-เช็คเอาท์, การแจ้งปัญหาในห้องพัก, การฝากกระเป๋า
สัปดาห์ที่ 6 :
Asking the Way การถามทาง, การบอกทิศทาง (ซ้าย-ขวา-หน้า-หลัง), และสถานที่สำคัญ
สัปดาห์ที่ 7 :
Digital China (Survival Tech) การใช้ Alipay/WeChat Pay และการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต/eSim
สัปดาห์ที่ 8 :
Mid-term Assessment ทดสอบการสนทนาจำลองสถานการณ์ (Role Play)
สัปดาห์ที่ 9 :
Ordering Food (1) ประเภทอาหาร, รสชาติ, และการสั่งอาหารในร้านทั่วไป
สัปดาห์ที่ 10 :
Ordering Food (2) การสั่งเครื่องดื่ม (ระดับความหวาน/น้ำแข็ง) และการเรียกเก็บเงิน
สัปดาห์ที่ 11 :
Shopping & Bargaining การถามราคา, สกุลเงิน, สี, ไซส์ และศิลปะการต่อรองราคา
สัปดาห์ที่ 12 :
Sightseeing & Photos การซื้อตั๋วเข้าชมสถานที่, การขอให้ผู้อื่นช่วยถ่ายรูปให้
สัปดาห์ที่ 13 :
Emergency & Health การแจ้งของหาย, การไปหาหมอ/ซื้อยา, เบอร์โทรฉุกเฉิน
สัปดาห์ที่ 14 :
Final Presentation นำเสนอแผนการเที่ยว (Dream Trip in China) เป็นภาษาจีน