Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
เรียนรู้เทคนิคการดัดลวดกำมะหยี่ (Pipe Cleaners) และการขึ้นรูปเป็นดอกไม้สายพันธุ์ต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ร่วมกับวัสดุอื่นเพื่อสร้างสรรค์ผลงานในรูปแบบที่หลากหลาย เช่น กิ๊บติดผม พวงกุญแจ กระถางดอกไม้ และช่อดอกไม้ตกแต่ง มุ่งเน้นให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการใช้มือที่สัมพันธ์กับสายตา เสริมสร้างสมาธิ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และฝึกฝนกระบวนการคิดอย่างเป็นขั้นตอน (Systematic Thinking) เพื่อเนรมิตวัสดุพื้นฐานให้กลายเป็นผลงานศิลปะที่ใช้ประโยชน์ได้จริงหรือมอบเป็นของขวัญในโอกาสพิเศษ
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
ทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก (Fine Motor Skills): มีความแม่นยำในการบิด ม้วน และตัดลวดตามรูปแบบที่ซับซ้อน ทักษะการออกแบบและองค์ประกอบศิลป์ (Design & Composition): สามารถเลือกโทนสีและจัดวางดอกไม้ให้มีความสวยงามและสมดุล ทักษะการวางแผนและลำดับขั้นตอน: สามารถวิเคราะห์และแยกย่อยขั้นตอนการประกอบชิ้นงานจากส่วนเล็กไปสู่ส่วนใหญ่ได้ ทักษะการสร้างมูลค่าเพิ่ม (Value Creation): สามารถนำความรู้ไปต่อยอดเป็นสินค้าแฮนด์เมดเพื่อสร้างรายได้เสริมได้
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
ชอบงานฝีมือ มีความตั้งใจและใจเย็นในการฝึกฝนทักษะการบิดลวด
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
-
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
ปฐมนิเทศ แนะนำอุปกรณ์ลวดกำมะหยี่แต่ละประเภท และฝึกเทคนิคการม้วนลวดพื้นฐาน
สัปดาห์ที่ 2 :
การทำดอกเดซี่
สัปดาห์ที่ 3 :
การทำดอกทิวลิปจิ๋ว
สัปดาห์ที่ 4 :
การทำดอกกุหลาบ
สัปดาห์ที่ 5 :
การทำดอกทานตะวัน
สัปดาห์ที่ 6 :
การทำดอกลิลลี่
สัปดาห์ที่ 7 :
การออกแบบ "กรอบรูปดอกไม้" (Floral Photo Frame) การจัดองค์ประกอบภาพในแนวราบ
สัปดาห์ที่ 8 :
กรอบรูปดอกไม้
สัปดาห์ที่ 9 :
กรอบรูปดอกไม้
สัปดาห์ที่ 10 :
กรอบรูปดอกไม้
สัปดาห์ที่ 11 :
การทำช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ (Bouquet) การเตรียมดอกไม้หลายๆ ชนิดรวมกัน
สัปดาห์ที่ 12 :
ทำช่อดอกไม้
สัปดาห์ที่ 13 :
ทำช่อดอกไม้
สัปดาห์ที่ 14 :
ทำช่อดอกไม้