Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
Scie-Arts and Crafts is an upskill class that combines science concepts with creative art-making and simple craft production. Students will explore topics such as plants, animals, the human body, space, weather, energy, matter, and the environment through hands-on activities. The course allows learners to understand scientific ideas by designing, building, drawing, and crafting simple projects. It encourages creativity, curiosity, teamwork, and appreciation of science in everyday life. By the end of the course, students will be able to create meaningful art and craft outputs that clearly show scientific concepts.
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
Creativity – Students will develop the ability to create original science-related artworks and craft projects. Scientific Understanding – Students will learn how to connect basic science concepts with visual and hands-on outputs. Fine Motor Skills – Students will improve their cutting, folding, drawing, coloring, gluing, and assembling skills. Critical Thinking – Students will practice planning and deciding how to represent science ideas through crafts. Problem-Solving – Students will learn how to fix design problems and improve their craft outputs. Collaboration – Students will practice working with classmates during group-based science art activities. Communication – Students will explain the science concept behind their finished artwork or craft. Environmental Awareness – Students will learn how to use recycled or simple materials in creating useful science crafts.
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
Students should have basic drawing, coloring, cutting, and folding skills. They should also be willing to follow instructions, work safely with simple materials, and cooperate with classmates. Students should have curiosity about science and interest in creating artworks or crafts. They do not need advanced art skills, but they should be patient and open to improving their work.
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
Pencil and Eraser – Students will use these for sketching designs, drawing diagrams, and correcting their work. Coloring Materials – Students will use crayons, colored pencils, markers, or watercolor to make their science crafts creative and visually appealing. Scissors – Students will use scissors for cutting paper, cardboard, and other safe craft materials. Glue or Glue Stick – Students will use glue to attach and assemble parts of their artworks and craft projects. Ruler – Students will use a ruler for measuring, drawing straight lines, and creating neat layouts. Bond Paper and Colored Paper – Students will use these as basic materials for drawings, models, foldables, posters, and paper crafts. Cartolina or Cardboard – Students will use these for stronger craft bases, posters, models, and display boards. Recycled Materials – Students will use recyclable items such as bottles, boxes, caps, newspapers, and cartons for eco-friendly science crafts. Markers or Pens – Students will use these for labeling, outlining, writing explanations, and decorating their outputs. Folder or Envelope – Students will use this to keep worksheets, activity sheets, sketches, and small craft outputs organized.
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
Introduction to Scie-Arts and Crafts- Create a Science Name Tag decorated with symbols such as atoms, planets, leaves, animals, or laboratory tools.
สัปดาห์ที่ 2 :
Rock and Minerals- Create a Science Rock Painting Craft where students paint clean stones with science-related designs such as planets, fossils, crystals, volcanoes, animals, plants, atoms, or environmental messages
สัปดาห์ที่ 3 :
Environmental Science- Create a Recycled Craft Product such as a pencil holder, planter, or organizer made from recyclable materials.
สัปดาห์ที่ 4 :
Moon Phases- Create a Moon Phase Spinner showing the different phases of the moon.
สัปดาห์ที่ 5 :
Plants- Make a 3D Plant Model using colored paper, cardboard, and labels for roots, stem, leaves, flower, and fruit.
สัปดาห์ที่ 6 :
Skeletons- Create a Cotton Bud Skeleton Model using cotton buds, paper, and glue.
สัปดาห์ที่ 7 :
Solar System- Make a Hanging Solar System Mobile using paper circles, string, and labels for the planets.
สัปดาห์ที่ 8 :
DNA- Create a 3D DNA Double Helix Model using paper strips, beads, straws, or recycled materials to show base pairing.
สัปดาห์ที่ 9 :
Climate Change- Design a Climate Change Awareness Poster Craft using mixed media, recycled paper, and visual symbols showing causes, effects, and solutions.
สัปดาห์ที่ 10 :
Robotics and Engineering Design- Create a Recycled Robot Prototype using boxes, bottle caps, wires, and other safe recycled materials, then explain its possible scientific function.
สัปดาห์ที่ 11 :
Sound Waves- Make a DIY String Telephone using paper cups and string to show how sound travels through vibrations.
สัปดาห์ที่ 12 :
Aerodynamics- Create a Paper Airplane Design Challenge where students test different wing shapes and explain lift, drag, thrust, and gravity.
สัปดาห์ที่ 13 :
Environmental Conservation- Create an Eco-Mural from Recycled Materials where students design a group artwork promoting recycling, biodiversity, clean water, or climate action.
สัปดาห์ที่ 14 :
Science Art Exhibit- Prepare a Mini Scie-Arts Exhibit Display where students present their best craft and explain the science concept behind it.