Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
วิชานี้จะนำนักเรียนไปสัมผัส รับรู้ และมีประสบการณ์ร่วมกับสิ่งลี้ลับ เรื่องแปลก วิญญาณ ความเชื่อ เรื่องอันซีนที่ไม่เคยได้ยินมา เพื่อเสริมภูมิคุ้มกันในการรับรู้เกี่ยวกับสังคมในแง่มุมต่างๆ
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
เล่าเรื่องได้อย่างน่าสนใจ และมีประสบการณ์หลอนร่วมกัน หรือได้องค์ความรู้ที่ไม่มีในห้องเรียน
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
-
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
-
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
ผี _มีจริงหรือไม่ ประสบการณ์เรื่องเล่าจากครู นักเรียนมงฟอร์ตที่น่าสนใจ วิเคราะห์ร่วมกันในแง่ความเชื่อและวิทยาศาสตร์
สัปดาห์ที่ 2 :
เลข กำหนดชะตา เรื่องเล่าประสบการณ์ เบอร์โทรเปลี่ยนชีวิต เลข911เหตุการณ์วินาศกรรมของโลก
สัปดาห์ที่ 3 :
เมาท์ ประวัติศาสตร์มุมลับ ประวัติศาสตร์โลกที่คุณจะไม่เคยได้ยินที่ไหนเล่าเช่น คนกรีกกับวิถีเกย์ กะเทยหลับไหล อาถรรพ์โมนาลิซ่า ฮิตเลอร์กับการการฆ่ายิว
สัปดาห์ที่ 4 :
เมาท์ ประวัติศาสตร์ไทย ประสบการณ์เรื่องเล่าแมวมงคลของไทย สัตว์ร้ายของไทย บ้านเรือนไทย ผีตานี งานศพของไทย
สัปดาห์ที่ 5 :
การจัดการงานศพ ประสบการณ์หลายแง่มุมเกียวกับการทำศพในแต่ละประเทศ ความเชื่อในงานศพ ตุงสามหาง ดอกไม้งานศพ
สัปดาห์ที่ 6 :
วัฒนธรรมชาวเกย์ ภาษาลู ปาร์ตี้ปลาหมึกแถวบน ความเชื่อและวิถีชีวิตเกย์แต่ละยุค
สัปดาห์ที่ 7 :
soft Power สำรวจประวัติการสร้างการครองงำด้านวัฒนธรรมของแต่ยุคและแต่ละพื้นที่ของโลก
สัปดาห์ที่ 8 :
Culture Shock การครอบงำทางวัฒนธรรม นำไปสู่การยอมรับ การต่อต้าน นักเรียนจะได้ศึกษากระบวนการครอบงำทางวัฒนธรรมในรูปแบบที่แปลก ไม่เคยได้ยินหรือรู้มาก่อน
สัปดาห์ที่ 9 :
ศิลปะในประวัติศาสตร์ นักเรียนจะได้รับรู้เกียวกับการสร้างงานศิลปะในรูปแบบต่างๆที่นักเรียนจะได้ฝึกวิธีคิด หรือได้มุมมองที่แปลกออกไปจากการมองศิลปะที่เรียนในห้องเรียน
สัปดาห์ที่ 10 :
ดอกไม้ในพุทธประวัติ คนอื่นอาจจะศึกษาหลักธรรม แต่ครูจะพานักเรียนไปรับรู้เกี่ยวกับความจริงของต้นไม้ที่มีการเล่าหรืออ้างถึงในพุทธประวัติ แต่นักเรียนไม่เคยรู้มาก่อน
สัปดาห์ที่ 11 :
สักครั้งที่ต้องไป ครูจะพานักเรียนไปชมภาพสถานที่อันซีนในเชียงใหม่หรือในประเทศ ต่างประเทศที่นักเรียนจะเพลิดเพลินหรือรับรู้ในมุมที่แปลกออกไปบนพื้นฐานวิชาภูมิศาสตร์
สัปดาห์ที่ 12 :
เล่าขานตำนาน ผีล้านนา มารู้จักผีในความเชื่อคนเหนือในรูปแบบต่างๆ เรื่องจริง เรื่องเล่า
สัปดาห์ที่ 13 :
ตำนานเรื่องเล่าของเมืองไทย ไปชมเรื่องราว 10 เรื่อง่เมืองไทยที่เล่าขานกันมา จนไม่มีใครไม่รู้ ครูจะพาไปรับรู้และวิพากษ์กับเรื่องนั้นๆ
สัปดาห์ที่ 14 :
สังคมสัญจร พินิจนคร ครูจะพานักเรียนไปสัมนานอกสถานที่เกี่ยวกับแแหล่งท่องเที่ยวใกล้มงฟอร์ต