Upskill ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569
1. รหัสประจำตัวครู :
รหัสประจำตัวครูที่สอนร่วม :
2. ชื่อกระบวนวิชา :
3. วิชากลุ่ม :
เลือก
Boost up
Power up
Dancing & Music
Technology
Language and Culture
Science-Math
Arts & Design
Hobbies and DIY
Sports Club
Food and Beverage
LifeStyle
4. ครูประจำวิชา :
5. นักเรียนที่รับ ( สามารถเลือกได้มากกว่า 1 ) :
นักเรียนไทย
นักเรียนต่างชาติ
6. จำนวนนักเรียน :
คน
7. คำอธิบายกระบวนวิชา :
สแต็กเป็นมากกว่าแค่การวางแก้ว การทีร่างกายได้ขยับส่วนต่างๆ ด้วยความว่องไว ต้องอาศัยทักษะครบทุกด้านทีใช้ในการเล่น กีฬา ไม่ว่าจะเป็น ความคล่องตัว การทรงตัว การทํางานประสานกันของอวัยวะต่างๆ (โดยเฉพาะ ตา มือ และ การสั่งของสมอง)) กล้ามเนือ เวลาปฏิกิริยาตอบสนอง และสุดท้าย ความเร็ว
8. ทักษะที่คาดว่าจะเกิดขึ้น กับนักเรียนหลังจากเรียนจบ :
1. ทักษะการลําดับการทํางาน 2. การฝกสมาธิ 3. ทักษะด้านการเคลือนที 4. ทักษะการทํางานเปนทีม
9. สมรรถนะ 6 ด้าน (ทุกด้านรวมกันไม่เกิน 3):
1.การจัดการตนเอง
2.การคิดขั้นสูง
3.การสื่อสาร
4.การรวมพลังทำงานเป็นทีม
5.การเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
6.การอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติและวิทยาการอย่างยั่งยืน
10. สถานที่จัดการเรียนการสอน :
ห้องเรียน
ห้องปฏิบัติการ (ระบุในช่องด้านล่าง)
อื่นๆ (ระบุในช่องด้านล่าง)
11. ระดับชั้นที่ต้องการเปิดสอน ( สามารถเลือกได้ไม่เกิน 2 วัน ) :
วันจันทร์ ม.1
วันจันทร์ ม.2
วันจันทร์ ม.3
วันอังคาร ม.1
วันอังคาร ม.2
วันพฤหัสบดี ม.1
วันพฤหัสบดี ม.2
วันศุกร์ ม.1
วันศุกร์ ม.2
วันศุกร์ ม.3
12. ทักษะที่นักเรียนควรมี :
-
13. อุปกรณ์ที่นักเรียนต้องมี :
-
14. ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม (คิดนักเรียนต่อหัว 200 บาท) :
15. Course outline
สัปดาห์ที่ 1 :
เรียนรู้ ความหมายของกีฬา stack รวมทังอุปกรณ์ต่าง ๆ ทีใช้ การแข่งขันของ stack ในรายการต่าง ๆ
สัปดาห์ที่ 2 :
สาธิตการเล่นในรูปแบบต่าง ทั้งแบบประเภท เดี่ยว คู่
สัปดาห์ที่ 3 :
เรียนรู้รูปแบบที่ 1. การเล่น แบบ 3 3 3
สัปดาห์ที่ 4 :
ฝึกการเล่นแบบ 3 3 3
สัปดาห์ที่ 5 :
เรียนรู้รูปแบบที่ 1. การเล่น แบบ 3 6 3
สัปดาห์ที่ 6 :
ฝึกการเล่นแบบ 3 6 3
สัปดาห์ที่ 7 :
เรียนรู้รูปแบบที่ 1. การเล่น แบบ Cycle
สัปดาห์ที่ 8 :
ฝึกการเล่นแบบ Cycle
สัปดาห์ที่ 9 :
ทดสอบจับเวลาการเล่นในรูปแบบที่ 1 ( 3 3 3 ) และ รูปแบบที่ 2 ( 3 6 3 )
สัปดาห์ที่ 10 :
ทดสอบจับเวลาการเล่นรูปแบบที่ 3 ( Cycle )
สัปดาห์ที่ 11 :
เรียนรู้รูปแบบที่ 2. การเล่น Double (ประเภทคู่ )
สัปดาห์ที่ 12 :
ฝึกการเล่นแบบ คู่
สัปดาห์ที่ 13 :
จัดการแข่งขันของการเล่น รูปแบบที่ 1 ( 3 3 3 ) และ รูปแบบที่ 2 ( 3 6 3 )
สัปดาห์ที่ 14 :
จัดการแข่งขันของการเล่น รูปแบบที่ 3 ( Cycle)